女孩并不是不爱男孩，只是在男孩音讯全无的这半年的时间里，女孩的心已经折磨到不敢对男孩有任何的希望和幻想了。分手并不是不爱，而是怕最终会受到伤害。
一年多以前女孩转校到这里读高三，高三本身的紧张和压力已经让作为复读生的女孩喘不过气来，再加上对这里的生疏感和距离感更让女孩在生活倍里感孤单和不安。女孩本是活泼开朗的，本是热情自信的，但是，一个失败的高考似乎带走了女孩身上所有的阳光和欢笑，在陌生的环境里，女孩对每个人都存有极大的戒心。女孩每天都生活在自己的世界里，除了重复所有高三生的生活以外，她还喜欢写些随笔，这是女孩多年来养成的习惯；女孩还喜欢看着窗外发发呆，当心情烦闷的时候，她都会用这种方式让自己平静下来。那时候，女孩并不知道班上会有个男孩会在她这一年里扮演一个多么重要的角色，更不会知道，那个男孩会打开她的少女情怀，并在她心里留下个永远的遗憾！
男孩是优秀的，是老师们重点培养的对象。在高中里，只要学习好会有很多特权，比如早自习可以迟到，上课可以偶尔睡睡小觉。男孩就拥有着这样的特权。
他们是怎么开始交往的，女孩已经忘记了，只记得男孩坐在靠窗子的位置，每天望向窗外的时候，男孩柔软的头发在逆光里刺痛着女孩的眼睛，多年以后，这个画面一直都定格在女孩的回忆里。后来一个月一次的位子调动把男孩和女孩调到了一起，于是，男孩早自习和午休的时候都破例来教室特别的早，晚自习也会很晚才走。女孩不是没有察觉，只是在这样的情况下，女孩不敢多想，也不能多想。男孩也没有过多的表示什么，日子在这中新的状况下慢慢变成习惯，一天天重复着。直到有天中午，男孩又放着一些音乐邀女孩共享，女孩没有拒绝，两个人在谢雨欣《穿裙子的季节》里陶醉，随身听的耳塞传递着两个人的情绪，那个慵懒的中午，女孩永远记得男孩为她拣掉落在肩头的长发，那么温柔，那么自然。女孩的心在那个中午悄悄融化了。女孩记得和男孩在一起的所有小细节，记得自己把从家里带来的亲手种的草莓给男孩吃时，因为满手的汗，草莓变成了咸咸的，但男孩吃得津津有味的样子；记得男孩第一次给自己信时，腼腆的笑容充满了期待和不安；记得第一次跟班主任发生冲突时男孩安慰自己的眼神；女孩记得第一次包夜也是为了男孩……太多太多的细节，女孩的心变得温暖柔软起来，班主任一次次的阻挠更坚定了女孩对男孩的感情，女孩曾经以为她们的感情在这样的特殊情况下孕育和成长，一定能天长地久，海枯石烂。
高考如期而至，接着是填志愿，选学校……他们最后一次见面是7月份，女孩把家里的电话给了男孩，并约定男孩生日那天一起过，女孩每天都守在电话旁，哪里也不敢去；女孩每天都写日记，写对男孩的思念。可是漫长的等待，女孩的电话从来没响起过，一个星期过去了，一个月过去了，两个月过去了，男孩始终没打电话给女孩。女孩去学校找男孩，找可以找的每个同学，找老师，可是没人知道男孩的消息。女孩走遍了和男孩到过的每个地方，可是物是人非，他们留的字迹还在，可是男孩却没有任何消息。男孩生日那天，女孩流了整天的泪水，写了整天的日记。 |
